Entre anécdotas y hermosos recuerdos de los primeros años como docente, los maestros de 6 grado Turno mañana y tarde, recordaron a Domingo Faustino Sarmiento y su valor en la escuela.
Participaron los alumnos de 6 grado t.m., leyendo el cuento "El nido de catas" de Jorge Ábalos, luego el papá de Hana relató "Un riel, una compañía".
Suguiendo con el festejo los padres de Antonio y Tobías, Raúl y Miguel, deleitaron con 4 canciones acompañados con sus instrumentos musicales.
La profesora de Italiano, t.m., interpretó "Le nostre Maestre" junto a sus alumnos.
En el turno tarde, las alumnas de 6to grado realizaron una coreografia musical con cintas y junto a todos los alumnos del mismo curso, entonaron la canción "Para todos brilla un sol" de Soledad, junto a la docente Andrea Vega Barias de 2do grado C.
Fue un placer sentir el apoyo y colaboración de los padres. Gracias a ellos se puede transitar el diario camino de formar a los pequeños que nos prestan día a día.
martes, 14 de septiembre de 2010
viernes, 10 de septiembre de 2010
11 de septiembre "Día del Maestro"
¡Recuerda Maestro!
Recuerda que la frágil memoria de la mente de tus alumnos, olvida fácil lo aprendido.
Pero la firme memoria de su corazón, retiene de por vida lo sentido y lo vivido.
Si quieres educar bien, no enfatices en cargar sus mentes con conocimientos.
Llena mas bien los corazones con valores y vivencias.
Recuerda que produces más calor encendiendo un cerillo, que dando un discurso sobre el fuego.
Que iluminas más encendiendo una vela, que descubriendo el sol.
Si quieres educar, no impongas caminos obligando... muestra tus ideales caminando.
No los ahoges con el peso de normas y preceptos.
Recuerda que los buenos maestros, no pueden educar sin amor.
Por lo tanto, ama a tus alumnos como son. Y ámalos con autenticidad.
Si vives el amor y lo demuestras, estarás educando sin proponértelo.
Si no amas y no vives el amor, no educarás, aunque te lo propongas.
¡Sólo recuerda Maestro!
Recuerda que la frágil memoria de la mente de tus alumnos, olvida fácil lo aprendido.
Pero la firme memoria de su corazón, retiene de por vida lo sentido y lo vivido.
Si quieres educar bien, no enfatices en cargar sus mentes con conocimientos.
Llena mas bien los corazones con valores y vivencias.
Recuerda que produces más calor encendiendo un cerillo, que dando un discurso sobre el fuego.
Que iluminas más encendiendo una vela, que descubriendo el sol.
Si quieres educar, no impongas caminos obligando... muestra tus ideales caminando.
No los ahoges con el peso de normas y preceptos.
Recuerda que los buenos maestros, no pueden educar sin amor.
Por lo tanto, ama a tus alumnos como son. Y ámalos con autenticidad.
Si vives el amor y lo demuestras, estarás educando sin proponértelo.
Si no amas y no vives el amor, no educarás, aunque te lo propongas.
¡Sólo recuerda Maestro!
sábado, 4 de septiembre de 2010
4 de septiembre "Día de la Secretaria"
Con mucho cariño para Mirta y Andrea
Todo el personal de la 8!!!
jueves, 19 de agosto de 2010
San Martín, nuestro recuerdo
Don José de San Martín nación en Yapeyú, provincia de Corrientes. Estudió y se formó en España. Allí peleo y adquirió experiencia militar. Luego regresó para ponerse al servicio de la causa libertadora.Su figura goza de todo el cariño popular del pueblo argentino.
"Son héroes los que pelean para hacer a los pueblos libres o los que padecen la pobreza y desgracia por defender una gran verdad", dijo José Martí.
Todos sabemos cuáles fueron sus virtudes: amor a la patria, y a la libertad, valor, respeto a sus soldados, generosidad con los vecinos, desinterés, modestia, abnegación.
San Martín dejó muchas enseñanzas, de palabra y de obra que deben ser recordadas en todo momento.
Imitemos los valores que inspiraron, en el camino de la Independencia al Santo de la Espada. Nuestro camino hacia el futuro requiere hoy de ciertas cuotas de heroísmo, de diálogo, de tolerancia y de inclusión. Hoy es tiempo de trabajar por una Nación digna y grande como la que soñó San Martín.
viernes, 6 de agosto de 2010
Feliz día del niño!!!!!
Donald Zolan, Pintor NorteamericanoLos niños representan el principio de todo, son el milagro del presente y la esperanza del futuro.
¡¡¡FELIZ DÍA PARA TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO!!
miércoles, 21 de julio de 2010
jueves, 15 de julio de 2010
¡Felices Vacaciones de Invierno!
Llegan las ansiadas vacaciones de invierno, es el momento de dejar atrás los cuadernos, mochilas y guardapolvos, y dedidicarte a lo que más te gusta hacer. Este recreo anual nos permite detenernos para recuperar fuerzas y energías para seguir adelante. Disfruten estos días para descansar, para lleguar con ánimo y éxito a la segunda etapa del año escolar.
martes, 13 de julio de 2010
Día de la Independencia
Hay fechas que en la escuela se esperan con mucho entusiasmo, porque se festejan con alegría y felicidad, poniendo de manifiesto un sentimiento patriótico muy fuerte. El 9 de julio es la Fiesta Patria por excelencia para todos los argentinos. En las aulas se respira un aire excitante y los salones se decoran con metros y metros de cintas celestes y blancas. El martes 13 de julio, celebramos el día de la Independencia. En cada Acto, los docentes de 1er grado de cada turno, se lucieron en el escenario. Contamos tambien, con la presencia de un grupo de docentes que bailaron el gato y la chacarera.
Y en medio de ese clima, nos acordamos de aquellos hombres comprometidos,que derribaron todos los obstáculos para lograr un suelo. Tucumán fue como un inmenso nido, donde se cobijaron todas las ideas, los cansancios, los nervios, las convicciones. Y de allí partió en vuelo victorioso, el gran grito de Independencia y se alojó por siempre en las gargantas argentinas. Una pequeña muestra de tan grande resplandor
Que no te roben la inocencia
NO publicar datos personales:
Al transcribir en Internet detalles de la propia familia se esta poniendo en peligro a todos los miembros de la casa. Por ejemplo, los aprovechadores pueden sacar a través de la Web información básica que va desde domicilios hasta las claves de las cuentas bancarias de los padres.
NO cooperar para facilitar posibles secuestros virtuales:
Los datos cargados en la Web son la mejor fuente de información para que los delincuentes saquen toda la genealogía del usuario. Dicha reseña les sirve para llamar a la casa y suministrar a los padres, detalles del hijo que supuestamente tienen secuestrado.
NO divulgar en el fotolog información que se les pueda “jugar en contra”. Recuerden que una vez que se ingresó un dato a la Web NO se puede borrar. Es un carbónico perpetuo.
Al transcribir en Internet detalles de la propia familia se esta poniendo en peligro a todos los miembros de la casa. Por ejemplo, los aprovechadores pueden sacar a través de la Web información básica que va desde domicilios hasta las claves de las cuentas bancarias de los padres.
NO cooperar para facilitar posibles secuestros virtuales:
Los datos cargados en la Web son la mejor fuente de información para que los delincuentes saquen toda la genealogía del usuario. Dicha reseña les sirve para llamar a la casa y suministrar a los padres, detalles del hijo que supuestamente tienen secuestrado.
NO divulgar en el fotolog información que se les pueda “jugar en contra”. Recuerden que una vez que se ingresó un dato a la Web NO se puede borrar. Es un carbónico perpetuo.
El Aleph
El 8 de julio, nos visitó el GRUPO FOLKLORICO “El Aleph”, desplegando su espectacular danza y deslumbrando a todos los alumnos de la escuela. Este espectáculo tiene fines didácticos lo que permitió comprender mejor los momentos de nuestra historia.
Participó de los festejos del bicentenario,logrando un gran éxito.
jueves, 24 de junio de 2010
Acto Dìa de la Bandera
El 22 de junio de 2010, con la presencia de la Banda de Música de la Prefectura Naval Argentina, dirigida por el Ayudante de Primera Horacio Luque, se llevó a cabo el acto de promesa de lealtad de los alumnos de cuarto grado, turnos mañana y tarde. En un ambiente cálido y lleno de emoción, los alumnos prometieron respeto y lealtad a nuestra bandera. ¡Felicitaciones! ¡Estuvieron hermosos!
Promesa de los alumnos del turno mañana
Promesa de los alumnos del turno tarde
Promesa de los alumnos del turno mañana
Promesa de los alumnos del turno tarde
jueves, 10 de junio de 2010
"Amore" Expresando sentimientos
Este libro fue escrito el año pasado por los chicos que actualmente están en 7°grado del turno tarde.
Ahora, con el Profe Martín van por mas....
Agradecemos al Profe Enrique Simone, Profesor de Informática, quien nos acompañó hasta el año pasado en la escuela y a Diego Toloza, hijo de la Sra. Norma Ubran por ayudar en la edición.
Docentes a cargo de este proyecto: Norma Ubran y Pablo Ronderos.
Ahora, con el Profe Martín van por mas....
Agradecemos al Profe Enrique Simone, Profesor de Informática, quien nos acompañó hasta el año pasado en la escuela y a Diego Toloza, hijo de la Sra. Norma Ubran por ayudar en la edición.
Docentes a cargo de este proyecto: Norma Ubran y Pablo Ronderos.
martes, 27 de abril de 2010
Camino al Bicentenario... un poquito de historia
Se reconstruye la transformación de La Boca, Barracas, Pompeya, el bajo Flores y otros barrios ribereños del Riachuelo, desde los tiempos en que el pequeño río era un ecosistema vivo en un paisaje silvestre. Remontando las contaminadas aguas del presente se visualiza en cada barrio y en cada puente la transformación del paisaje, el impacto de la revolución industrial y la posterior devastación del área en los años de la desindustrialización, así como la resistencia del tejido multicultural de nuevos y viejos pobladores.
jueves, 22 de abril de 2010
La historia de mi barrio
Los Historiadores coinciden en señalar a la Boca como el lugar en donde Pedro de Mendoza fundó la ciudad de Santa María de los Buenos Aires, en 1536.
Su nombre se debe a que se ubica en la desembocadura del Riachuelo en el Río de la Plata.
A fines del siglo pasado, La Boca ya era un barrio en el que había una fuerte presencia italiana con preponderancia de origen genovés.
Es, sin dudas, un barrio con personalidad, y ésta lo debe en parte a su particular arquitectura. Claro está que ello no es ajeno a sus habitantes y al emplazamiento del barrio junto al Riachuelo.
En sus orígenes, sus casas fueron de dos tipos: de madera o de chapa, ambas con balcones de hierro. Sus fachadas de chapa acanalada se combinan con las carpinterías de madera enriquecida por variadas molduras que hacen juego con las cenefas.
Como la pintura era costosa y la cantidad escasa, para pintar toda la casa de un mismo color, se aprovechaba hasta la última gota, por lo tanto, se pintaba primero los marcos hasta agotarla, para pasar luego a las paredes y pintar hasta donde alcanzara.
Este barrio se destaca por su gran colorido y una zona conocida como Caminito, un paseo donde las parejas bailan tango, junto a pintores y cientos de turistas que caminan por la zona.
"Y fue por este río de sureña y de barro que las proas vinieron a fundarme la patria"
Jorge Luis Borges
Su nombre se debe a que se ubica en la desembocadura del Riachuelo en el Río de la Plata.
A fines del siglo pasado, La Boca ya era un barrio en el que había una fuerte presencia italiana con preponderancia de origen genovés.
Es, sin dudas, un barrio con personalidad, y ésta lo debe en parte a su particular arquitectura. Claro está que ello no es ajeno a sus habitantes y al emplazamiento del barrio junto al Riachuelo.
En sus orígenes, sus casas fueron de dos tipos: de madera o de chapa, ambas con balcones de hierro. Sus fachadas de chapa acanalada se combinan con las carpinterías de madera enriquecida por variadas molduras que hacen juego con las cenefas.
Como la pintura era costosa y la cantidad escasa, para pintar toda la casa de un mismo color, se aprovechaba hasta la última gota, por lo tanto, se pintaba primero los marcos hasta agotarla, para pasar luego a las paredes y pintar hasta donde alcanzara.
Este barrio se destaca por su gran colorido y una zona conocida como Caminito, un paseo donde las parejas bailan tango, junto a pintores y cientos de turistas que caminan por la zona.
"Y fue por este río de sureña y de barro que las proas vinieron a fundarme la patria"
Jorge Luis Borges
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