Los modelos actuales de habilidad lectora, tienen como objetivo
propiciar que la lectura se transforme en una práctica cotidiana entre los
alumnos/as que cursan la escuela primaria, sugiriendo acciones
coordinadas por los docentes e involucrando a los padres y madres de familia. Este
proyecto es un espacio de apoyo para promover situaciones de lectura, en el
aula y fuera de ella, con el fin de colaborar en el desafío de formar
lectores entusiastas y competentes, que sientan gusto por la lectura,
reconozcan el valor de la palabra como generadora de significados. Así
mismo se busca potenciar la creación de entornos donde la interacción entre los
alumnos/as y entre los alumnos/as y el docente de segundo grado esté mediada
por nuevos roles, medios y estrategias que aporten a la consolidación de un
modelo educativo más inclusivo. Consecuentemente,
el proyecto “Amigos por África fomentará valores humanos positivos sustentados
en Derechos Humanos de la infancia tales
como; El respeto al diferente, la confianza, la toma de
responsabilidades, el respeto y cuidado del medio ambiente, etc., que deben
trabajarse en las aulas como fuera de ellas. Al tratarse de Derechos y valores un tanto abstractos, una
buena forma de hacerlo es leyendo y escribiendo entre todos alguna historia y
desarrollando actividades relacionadas con ésta.
Silvia Ferreiro
Docente
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