CATALINAS SUR, BARRIO DE LA REPÚBLICA DE LA BOCA DEL RIACHUELO. CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES. ARGENTINA.
viernes, 21 de septiembre de 2018
miércoles, 19 de septiembre de 2018
Nicholas Burbules, en la escuela
En el día de la fecha, se llevó a cabo una conferencia organizada por INTEC.
Tuvimos el honor de recibir a Nicholas Burbules, Dr. en Filosfía y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías.
Es un apasionado defensor de las posibilidades que brinda el uso de internet, dispositivos móviles y las nuevas tecnologías en los lugares de enseñanza.
Qué es el aprendizaje ubícuo?
"...En una época en que las personas pueden llevar Internet en sus bolsillos, la enseñanza y el aprendizaje deben reconsiderarse. El aumento del uso de dispositivos de mano y portátiles, junto con las redes inalámbricas presentes por todos lados, significa que las oportunidades de aprendizaje estructuradas están convirtiéndose en un asunto “en cualquier momento y en cualquier lugar”. Hablamos de este cambio en términos de ubicuidad: la brecha tradicional entre contextos formales e informales de aprendizaje está desmoronándose. Los cambios tecnológicos y sociales, culturales e institucionales hacen que el aprendizaje sea una posibilidad continua. El ensayo concluye con algunas breves observaciones acerca de las repercusiones de estos cambios para la preparación y el desarrollo profesional de los docentes."
Tuvimos el honor de recibir a Nicholas Burbules, Dr. en Filosfía y especialista en Educación y Nuevas Tecnologías.
Es un apasionado defensor de las posibilidades que brinda el uso de internet, dispositivos móviles y las nuevas tecnologías en los lugares de enseñanza.
Qué es el aprendizaje ubícuo?
"...En una época en que las personas pueden llevar Internet en sus bolsillos, la enseñanza y el aprendizaje deben reconsiderarse. El aumento del uso de dispositivos de mano y portátiles, junto con las redes inalámbricas presentes por todos lados, significa que las oportunidades de aprendizaje estructuradas están convirtiéndose en un asunto “en cualquier momento y en cualquier lugar”. Hablamos de este cambio en términos de ubicuidad: la brecha tradicional entre contextos formales e informales de aprendizaje está desmoronándose. Los cambios tecnológicos y sociales, culturales e institucionales hacen que el aprendizaje sea una posibilidad continua. El ensayo concluye con algunas breves observaciones acerca de las repercusiones de estos cambios para la preparación y el desarrollo profesional de los docentes."
Trabajo colaborativo - exposición de ideas |
viernes, 14 de septiembre de 2018
martes, 11 de septiembre de 2018
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